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在寻求打造不含中国的稀土供应链过程中，加拿大新性能材料公司也遇到了自己的挑战。该公司已在中国生产磁铁，但它着手建立一条替代供应链，以满足对不含中国元素的稀土与日俱增的需求。
截至目前，全球数源中心已服务企业近1.6万家，共发布数据6亿条，服务项目240个，拓展11类数字应用场景。 10月18日，来自全国银行、保险、资产管理等行业的18家共建机构与南沙开发区管委会签署《全球数源中心共建协议书》，共同促进数据要素与金融服务深度融合应用。 DSTP数字服务贸易平台。 全球数源中心。 数据作为一种新型生产要素，蕴含着巨大经济和社会价值。在广州南沙，一座以“物品数据化”为核心，聚焦数字新基建产业发展的全新平台，应运而生。 日前，全球数源中心（中国·南沙）数据基础设施（下称“全球数源中心”）正式揭牌，其前身为全球溯源中心。三天后的南沙首届全球招商引智大会上，南沙开发区管委会又与来自全国银行、保险、资产管理等行业的18家共建机构签署了《全球数源中心共建协议书》，共同促进数据要素与金融服务深度融合应用。 作为粤港澳大湾区重要的数字经济公共基础设施，全球数源中心从此不只“溯源”，它将汇聚物品的全生命周期数据，在数据要素流通、数据权益分配、产业开放生态、数字治理创新等方面形成领先示范。通过在数据要素时代实践数据基础制度建设，有望为全球数据价值生态擘画新的蓝图。 巨大的数据“银行” 搭建全要素关联的数字生态体系 全球数源中心是什么？简单来说，它像一座巨大的数据“银行”，全方位服务于企业和个人的数据资产化与流通使用，可支撑数据资产确权、数据流通应用和数据安全管理。 企业和个人加入中心，获得唯一的“数字身份”，发布数据资产进行权益确定，从而进行自主可控的数据资产管理与应用。 “我们常说的企业数字化转型升级，实际上就是要用好数据，将数据作为核心战略资源推动升级。这不仅是企业自身的数据，更是产业生态里的所有数据。”粤港澳国际供应链（广州）有限公司总裁、DSTP数字服务贸易平台负责人于崇刚告诉南都记者，传统的数据使用方法主要在于推动系统互联，但这是一件成本高、困难大的事情，中小企业往往无法企及。此时就需要政府牵头建立起有统一规则制度的数据公共基础设施，这就是全球数源中心。 目前，“数源”应用覆盖了生产制造、农业、批发零售、交通运输、仓储、金融、文创等多个行业领域，搭建起全要素关联的数字生态体系，不仅让产业链各环节的数据真实展现，更为数据要素相关方提供了数字化转型、数据资产管理的有效工具。 今年上半年，广州建采供应链管理有限公司、卓志科技集团基于全球数源中心，成功完成了数据资产入表工作，成为基于数字经济公共基础设施实现数据资产入表的首批企业。这标志着，政府在服务数据资产确权流通方面取得了重大突破。 据了解，数据资产入表可以确保企业拥有准确、完整的数据资产，更好地了解业务经营状况和市场发展趋势，有助于企业形成数据驱动文化，加快决策流程，使企业数据价值得到最大化发挥。 “数据要素X金融服务” 降低融资成本提升融资效率 当企业数据资产入表，不只有助于企业有效调用产业生态上下游的数据，实现数字化运营管控，更有助于带动产业链的数字化转型升级。 “随着产业链上下游企业陆续接入这一数字生态中，产业链也逐渐实现数字化升级。此时，整个产业生态的数据资产，能够对接各种应用场景，例如金融、结算、通关、物流、会员服务、渠道服务等等企业贸易的核心要素，从而实现数据的应用价值变现。”于崇刚表示。 DSTP数字服务贸易平台（简称“DSTP”）是全球数源中心的首个协同共建方，是南沙自贸区孵化的模式创新和监管创新项目，专注于解决企业数据流通应用的商业服务需求。据了解，DSTP串联集成了商品、货源、营销、通关、物流、结汇等数据要素，助力企业实现数字化运营管理，为贸易过程提质增效。 依托全球数源中心的数据规则，DSTP已为贸易、农业、运输、营销、金融、结算等多个行业提供一站式数据要素应用服务，覆盖了从合规采集、合规审查、运营管理到合规应用的全过程，助力企业在数据确权前提下，实现数据的增值与应用。 数据显示，近一年来，DSTP平台的数据服务表现活跃，被银行、品牌商、贸易商、物流商、数据交易所等用户频繁调用，累计调用次数超过1200万次。 其中，数据金融服务成果尤为亮眼。于崇刚介绍，从今年4月以来，已有包括中国银行、中国农业银行、交通银行、澳门国际银行、澳门华人银行在内的16家金融机构陆续入驻全球数源中心，上线了多款数据代理产品。此时，DSTP平台通过帮助企业集成全生态数据，对接这些银行产品，利用数据进行融资。 “目前，我们已服务16家金融机构创新‘数据要素X金融服务’模式，降低企业融资成本，提升融资效率，助力企业应用数据要素实现金融流水逾60亿元人民币。”于崇刚表示，这对于企业尤其是中小企业发展而言实属一大利好，有助于进一步解决中小企业融资难的问题。 截至目前，全球数源中心已服务企业近1.6万家，共发布数据6亿条，服务项目240个，拓展11类数字应用场景。当然，中心仍需不断汲取资源，夯实“数字基座”。揭牌仪式上，南沙开发区党工委副书记谢伟对外发出了邀请：诚邀全国各地政府、社会组织参与全球数源中心共建，各类行业、企业参与全球数源中心应用，各界社会精英投身全球数源中心的开发应用，聚力激发数据要素创新活力，共享数字经济发展红利。 势在必行 全球数源中心 如何建得更好？ 事实上，南沙探索建立数据基础制度并工具化和落地实践已历经9年发展、四次迭代，在数据基础制度建设方面打造了一系列标准及规则等系列成果。 如今，南沙正全力推进海港、空港、信息港、金融港、人才港“五港联动”，其中全面建设国际数据信息港的任务之一，就是加快打造数据基础设施创新平台和数字试验区，力争将南沙打造成为全国数据服务产业发展最活跃、对外开放程度最高、数字创新能力最强的区域之一。 长远来看，南沙在数据领域的所有探索与改革，最终都指向让群众的生活更加便利、更加美好。面向未来，全球数源中心将如何建、建得更好？ 其一是为数字经济时代的社会治理体系提供全新规则。在供给侧，围绕商品全生命周期数据采集、识别、处理，实现“从物品信息到数据价值”的突破；在需求侧，打造数字治理、产业数字化、数字产业化等领域示范场景，提升各类主体管理数据、应用数据、开发数据的能力，激发数据要素流通需求；在制度侧，围绕数据权属、流通规则等开展实践探索，保障数据要素市场规范有序发展。 其二是为数字经济发展提供数据基座。在制度层面和理论实践上，实现数据有序流通、高效流转、广域触达、广泛应用，通过开放应用的架构设计，搭建产业共建的数字生态，并通过技术和应用创新激活新业态、新模式，形成新质生产力。 其三是为构建开放型经济新体制提供创新抓手。通过“制度创新”“技术创新”，形成基于“全生命周期数源（溯源）”“价值传递”与“风险可控”的高端价值链服务产业新生态，建立中国创新商业模式的优势地位，形成一种全新的输出和商业模式，为国家开放型经济新体制探索制度经验和实践经验。 其四是为建立全国一体化数据市场提供场景应用。推动“数源+数字创意”“数源+服务贸易”“数源+供应链金融”等多个数字应用场景落地，数字经济公共基础设施面向社会全面开放，推动市场公平竞争，促进数据要素在更大范围内畅通流动，形成全国市场数据大循环。 全球数源中心有关负责人表示，秉持“开放、协同、确权、自治”的原则，中心将携手政府、企业、个体，推动数据数源标准规则应用、推广和国际输出，为中国参与构建新型国际规则贡献更现代化、更数字化的“南沙方案”。 南都广州新闻部出品 采写：南都记者 莫郅骅 摄影：南都记者 刘威koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:宗敬先
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#我国成功发射遥感四十一号卫星#【长五发射成功！穿云一刻，现场爆发出巨大欢呼】12月15日21时41分，长征五号遥六运载火箭在文昌航天发射场点火升空，将遥感四十一号卫星顺利送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。。
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不只“学校安全教育平台”打卡，近年来，从课程作业的提交、课后复习，到普法、禁毒、防诈骗、防溺水等宣传、教育活动，“打卡”充斥着许多学生、家长与教师的生活。各类“打卡”的出发点，本是为了促进学生的发展，但在实践层面，打卡往往流于形式。低年级学生缺乏自主学习能力，高年级学生的课余时间紧张，因而，打卡的压力通常转嫁到老师与家长身上。
这些活动不会强制每个家长都发照片，大部分家长工作很忙，没时间陪老师做这些东西。但班里总会有几个积极分子，两个家委，再加上一两个积极的家长，加起来不到五个人，我就抓住他们使劲薅，所有活动都请他们来配合。
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这些打卡的工作要是说意义的话，肯定也有一定的道理。但是让我们老师做，我就觉得挺没有必要。除非专门找个副班主任做这类工作，但学校肯定也不会多花一份工资。我一个班主任，带两个班的学生，每周算上早读有22节课，如果想上好一节课，至少要花一晚上的时间备课。
有的家长在给孩子交了学费以后，就什么都不管了。我打电话给家长催，他们就会很敷衍地说“好好好”，也不做。我只能和领导说，领导如果说继续催，那我就只能继续催，上级一般会要求我们保存催家长的截图。
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李幼斌先生是福建京剧院创立、发展的见证人，为福建京剧事业的发展贡献了众多优秀的艺术作品，为京剧艺术的传承发展奉献一生，为弘扬中华优秀传统文化做出卓越贡献。一代又一代的福建戏曲工作者在他的指导下得到成长，桃李满天下。对李幼斌先生的逝世，福建京剧院全体同仁表示沉痛哀悼！
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去年夏天文明城市检查期间，我要配合社区巡查，到草坪里捡垃圾。家长骑电动车接送孩子，如果没有戴头盔，也需要我去提醒。这些活动都要拍照打卡发到群里，但我也不知道领导后来把它们打包发到了哪里。
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我比较社恐，每次催家长，我都挺紧张的。第一次催，我问班主任要怎么和家长讲，她告诉我把要说的话打出来，我就反复看反复改，然后发给家长。如果要打电话，我就给自己做心理建设。那时候我还不知道催家长打卡的话术，后来班主任推荐我看小红书，我就慢慢知道了。
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不只“学校安全教育平台”打卡，近年来，从课程作业的提交、课后复习，到普法、禁毒、防诈骗、防溺水等宣传、教育活动，“打卡”充斥着许多学生、家长与教师的生活。各类“打卡”的出发点，本是为了促进学生的发展，但在实践层面，打卡往往流于形式。低年级学生缺乏自主学习能力，高年级学生的课余时间紧张，因而，打卡的压力通常转嫁到老师与家长身上。
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“学校安全教育平台”的打卡，学校要求百分之百地完成。平台每个月有一个主题，每学期有10节课。打卡完成情况和我的绩效挂钩，如果学生月末没有全部完成，就要扣掉班组两位老师和一位保育员的安全奖，每人每月有100块钱。
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这些打卡的工作要是说意义的话，肯定也有一定的道理。但是让我们老师做，我就觉得挺没有必要。除非专门找个副班主任做这类工作，但学校肯定也不会多花一份工资。我一个班主任，带两个班的学生，每周算上早读有22节课，如果想上好一节课，至少要花一晚上的时间备课。
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检查作业不会花多长时间。其实老师没有明摆着说必须全对，但第二天，老师会在群里面点学号，说，“几号学生作业没有达到全对，回去要订正，麻烦家长私信我”，那不就是变相逼着我们检查作业、保证孩子全对的意思吗？
潘兆初又表示，人大释法和香港国安法具有同等效力，对专案认许判决的主体事宜适用。有关情况现时受人大释法和香港特区国安委、入境处处长的决定所规限。