91苏州晶体有限公司招聘岗位_教育新视_对比日本球员，中国球员的91苏州晶体有限公司招聘岗位突出优缺点是什么？——专访中国U16男足主教练上村健一

对比日本球员，中国球员的91苏州晶体有限公司招聘岗位突出优缺点是什么？——专访中国U16男足主教练上村健一_ZAKER新闻

今年暑假期间，齐齐哈尔市龙沙区永安小学的排球队也曾来到此次发生坍塌事故的体育馆训练。从这支小学校队的日常训练视频中可以清楚地看到，场馆的地板较新，但墙皮有多处破损脱落，天花板上有桁架加固。事发后，该校的教练回复关心此事的网友说，自己带的这批孩子刚到辽宁盘锦参加小学生排球比赛，所以没有遇险。

新华社北京 9 月 26 日电（记者马邦杰）50 岁的日本足球教练上村健一来华工作 5 年，带过数支青训队伍，目前担任中国 U16 男足主教练，熟知中国和日本球员的特点。他认为，对比日本球员，中国球员有其显著的优缺点。中国球员、尤其是青训时期的球员该如何扬长避短？对此，上村的见解发人深思。在接受新华社记者采访时，上村阐述了他的看法。上村健一优点一：执行力强上村认为，充满激情的执行能力是中国球员的一大优点。他说：" 我能感受到跟日本孩子不同的是，中国孩子对教练的要求会激情饱满地去执行。当教练员提出要求，队员们都会全力以赴地去完成，执行力非常强。"" 这点比日本孩子要好。客观而言，日本孩子接收到教练指令后，会习惯性地反问。我不是说谁好谁坏，就是客观评价这个现象。日本孩子可能更加善于思考，但中国孩子对教练要求的反应和执行都非常迅速，且富含激情。"上村认为，中国球员执行力强的优点，让他们特别适合去打现在流行的高位逼抢战术。他说：" 场上防守包括前场、中场和后场三部分。后场防守，因为球门就在身后，这是一个被动性的防守。而防守越到前场就越靠近对方球门，防守就更加主动。从球员心情来说，主动防守肯定强于被动防守；当主动防守成功时，他会更开心。如果球员具备这种执行力，就能很好地完成教练对于前场压迫的要求。一旦球员能够在前场防守中抢断成功，形成转换，就能更加快速有效地威胁对方球门。"" 我们可以把中国球员执行力强的特点很好地利用到前场的高位压迫，这非常有效。" 他说。上村健一（右）指导队员训练。新华社记者马邦杰摄优点二：身体条件出色上村说：" 现在大家都有这样的看法，中国孩子的身体素质肯定强于日本孩子。中国孩子身材高大强壮，跑动速度快。"随后他话音一转：" 但是如果他们不会运用这些有利条件，等于根本没有这些优势。你得学会运用自己的身体素质，这才是你的一项天赋。"他说：" 理想的足球运动员应该在具备出色的身体素质基础上，要让他从小就磨炼技术并增强对场上比赛的理解能力，要让他接受科学的教育，养成科学的思想和观念。"上村说，如果孩子拥有身体优势，他会倾向于利用这种优势，而不去练脚下技术或去动脑思考比赛形势。而身体条件瘦小的孩子，小时候只能通过提升个人技术或者对场面的理解，去与大个球员周旋。" 但是等到 15、16 岁，大家身体都发育起来，以前大个孩子的身体优势不复存在，同时他的技术和脑子转速也不如以前的小个孩子，就会被甩在后面了。" 他说。上村通过这些讲述表明：中国孩子身体条件出众，但如果得不到科学的训练，这一优势却会反噬他们，造成难以弥补的损失。缺点：缺少独立思考能力上村认为，很多中国球员比赛中要靠教练的指引踢球，不会根据场上形势作出判断。" 我来中国后看到的球员多数如此。"他说：" 教练员赛前会对对手作出分析，但你不能保证比赛情况跟你分析的情况完全一致。这就需要场上队员随机应变作出调整。比赛主体以及根据需要作出判断的最终还是球员本人。"上村说，有次一个中国球员在比赛中做了一个错误动作。他问球员为什么这样做，对方回答以前教练就是要求他那样做。他说：" 你不能别人怎么说，你就怎么做，你要根据场上的情况、同伴的位置和对手防守意图等因素综合分析，做出一个比较合理的决策。"上村健一（右二）在训练结束后作总结。新华社记者马邦杰摄上村认为，很多中国球员缺乏独立思考能力与他们的生活环境、教育背景以及训练方式有关。他认为，具体到足球训练中，应该为球员创造独立思考的机会。授之以鱼不如授之以渔，要告诉球员做决策的基准与方法，不能越俎代庖去替球员做决策。上村说，球员作出决策后，教练需要及时给他反馈。正确决策要鼓励，存在误差的要提出改进建议。" 先给球员一个判断的基准和方法，然后给他时间去做判断，最终再给他一个反馈，这是一个良性循环的过程。只要时间足够，球员就能养成独立思考能力，比赛阅读能力也会相应提高。" 他认为，锻炼球员决策能力的最佳方法就是比赛。上村说，他在中国执教的实践表明，只要教练方法得当，中国球员完全可以养成独立思考能力。他以他执教的 U16 国足的防守方面的改进为例进行解释。他说，防守职责大体上分为三个方面：盯人、保护和站位。防守队员需根据场上形势判断自己该担负的职责。一些球员刚入队时，防守只会执行单一职责。经过大半年训练与比赛，他们现已能根据比赛需求，自行在这三个角色里不断进行转换。他们在独立思考与决策方面取得了巨大进步。上村的一席话，点出了我们青训领域的痛点：愿意和能够科学训练、培养球员独立思考能力的教练在哪里？

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编辑:绍祖

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