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　　总之，我可以接受这些打卡任务，但就怕有些小孩是爷爷奶奶在带，或者他们的家长已经上了年纪，可能就做不起来了。打卡的出发点是好的，“学校安全教育平台”上的有些内容也值得学习。为了自家小孩，家长多花一点时间也没办法。

　　中新网祁阳9月15日电(谭俊杰冯骎)眼下，正值晚稻成熟关键期，促熟、防虫治病工作决定了作物产量和品质。湖南祁阳市农业部门抢抓秋粮后期田间管理，对晚稻进行统防统治喷洒作业，推动“一喷多促”工作开展，确保粮食稳产增收。　　祁阳市梅溪镇华塘村这片双季稻万亩示范片受8月洪水和高温天气影响，容易滋生病虫害，农技人员根据水稻长势情况，按照“一喷多促”的目标，将勾兑好的药肥加入无人机药箱。两台无人机按照设定的路线匀速飞行，雾状的药液均匀地喷洒在叶面上，形成一道道雾帘，减少洪涝和早霜对秋粮产量的影响。统防统治喷洒作业。邓钦友摄　　“从9月6日开始，我们每天组织两台无人机作业，一天的作业面积是600亩到700亩，预计一周就能完成茅竹、梅溪、羊角塘三个镇4900亩稻田的‘一喷多促’。”无人机操作手李新春说。　　张新波一大早就来到自家田边，作业人员根据张新波今年水稻种植情况，调整了农药种类和用量。看到自家水稻吃上“营养餐”，华塘村农户张新波高兴地说：“‘一喷多促’来得太及时了，植保无人机喷施速度快、效果好，帮农户省了不少事，相当于给我们补贴了40元一亩，今年晚稻丰收在望。” 　　“一喷多促”是一种新型田间管理手段，是秋粮中后期有灾防灾、无灾增产的关键措施，通过将叶面肥、调节剂、抗逆剂、杀虫杀菌剂等混合喷施，一次作业可以促进作物生长发育、灌浆成熟、灾后恢复、单产提高等多重效应。　　祁阳市农业农村局总农艺师曾粹林介绍，今年，祁阳在传统的用药方式上进行了改进，完善了“一喷多促”的药剂配比，可有效防治农作物病虫灾害。(完) 责任编辑：李润泽

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编辑:谢大海

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　　幼师王雪常因此感到疲惫，有时，到了最后一天晚上，家长没有完成打卡，她不得不登录学生的账号帮学生完成。在教师张北游的学校，打卡情况与老师工资挂钩，如果完成率低，他在开会的时候还会被领导点名。。

　　平时我还要在教师学习的平台上刷课、修学分，完成后打卡，比如国家中小学智慧教育平台、区里的线上进修学校等，基本每个月都有学习任务。大部分学习平台只需要看完课程视频，有些看完后要写笔记和心得，虽然没有字数要求，但每一次我都会写到800字以上。去年寒假，学校要求我们学习《幼儿园保育教育质量评估指南》，一共有六场讲座，每场看完都要写心得。这些进修对教学的帮助不大，一般是政策或者宣传的内容，在现实中用不到。

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　　去年夏天文明城市检查期间，我要配合社区巡查，到草坪里捡垃圾。家长骑电动车接送孩子，如果没有戴头盔，也需要我去提醒。这些活动都要拍照打卡发到群里，但我也不知道领导后来把它们打包发到了哪里。

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　　班里一共35个孩子，每次大概会有10位家长，到了月末依然没有完成打卡，需要我催他们才能完成。10个人里面，5个人我发消息催，他就会做。剩下5个人就需要我多发几次消息，或者直接打电话让他做。如果到了最后一天晚上11点左右，家长没看到消息，电话也不接，我只能登录学生的账号帮他做。

　　从第二年开始，我就不再替家长做了，最多催家长三次，就让学校扣我钱好了。本来就不是我的责任。像我常年都在一二年级，如果我现在帮这个家长做了，那到了下次我不是他班主任的时候，别的班主任不一定会帮他做，还是得靠他自己。

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　　幼儿园还要求我和家长每学期举行10次茶话会，线上、线下各5次，讨论育儿问题。每次茶话会都要有文字和图片留痕，一场茶话会的材料我需要写几千字。但通常一学期只举行一两次线下茶话会，我会拍不同的照片，写成不同场次的材料。

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　　台湾问题始终是中美关系中最重要、最敏感的问题。我们要求美方停止武装台湾，切实将不支持“台独”的表态落实到具体行动，停止干涉中国内政，不要在错误和危险的道路上越走越远。“以台制华”注定失败，“以武谋独”死路一条。中国人民解放军加强练兵备战，坚决捍卫国家主权和领土完整，坚定维护台海和平稳定。（国防部发布）

　　我听别的班老师说过，有的家长需要老师教才会打卡。原来用截图的方式教，但效果不好，只能在下班的时间让家长来学校，老师现场教他们做。

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　　2000年离休后，李幼斌先生仍坚持戏曲教学工作，凭着对京剧艺术薪火相传的执着，将自己演出心得和经验毫无保留地传授给后辈，被中国戏曲学院聘为研究生导师，赴全国各大京剧院团传授剧目。传授我院第三代武生演员阮学东《伐子都》、第四代武生演员李哲《武松打虎》《白水滩》。被聘赴台湾授课，传授台湾武生演员戴立吾《伐子都》《界牌关》《武松打虎》等剧。担任京剧电影工程《大闹天宫》艺术指导，青春版《真假美猴王》导演，传授第五代武生演员李献科《伐子都》，入选福建省名老艺人薪传计划，传授第五代青年演员孙凤坤《战冀州》、传授李献科《界牌关》。

　　这些打卡的工作要是说意义的话，肯定也有一定的道理。但是让我们老师做，我就觉得挺没有必要。除非专门找个副班主任做这类工作，但学校肯定也不会多花一份工资。我一个班主任，带两个班的学生，每周算上早读有22节课，如果想上好一节课，至少要花一晚上的时间备课。

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　　最初接触打卡，小孩没有抵触的心理，现在她也已经习惯了。但我们确实遇到过困难，比如说，视频录了半天，就快结束了，结果小孩有一个词卡在那里，或者读得不熟练，就需要从头再来。我们得把她教会了，才能重新陪她录完。因此，若是追求完美的打卡，每次大概都要花1个小时。现在再遇到这种情况，我们也不管了，以前卡一个字就让小孩重新录，现在卡一个字就卡一个字吧，我们只会提醒她一下，她读完就算打好卡了。