一个好妈妈3中字讲话的背景资料“怎么能丢这么多？”杭州不少家一个好妈妈3中字讲话的背景资料长傻眼：铅笔橡皮又没了！老师晒出一招_ZAKER新闻
“怎么能丢这么多？”杭州不少家一个好妈妈3中字讲话的背景资料长傻眼：铅笔橡皮又没了！老师晒出一招_ZAKER新闻
其中，制造行将成为“普慧”算力最大的潜在市场；汽车有望成为下一代移动智能计算终端，软件定义汽车的发展趋势要求算力实现智能升级；金融行业回归服务实体经济本质，“场景+金融”要求接入广泛且灵活的安全算力；至于医疗和教育的算力需求，当前还在酝酿阶段，当“普慧”算力降本后有望迎来爆发。
" 儿子一年级，感觉他是懵的，铅笔每周一装六七支在笔袋里，周一齐全，周二缺几支，掉几个笔帽，周三又少几支，写着写着袋里就剩一支笔了 ……"开学两周，有家长感叹，自家娃是不是会 " 吃 " 文具，铅笔、橡皮、尺子不知道丢了多少。有家长安慰，这不算什么，毕竟自家娃连书本、作业纸都出现在别的同学书包里。有些班级家长群，一到放学，就进入失物招领和置换物品时间。还有家长说，当时读一年级的儿子丢了一百多支铅笔，连笔袋也丢了。这一点，老师们也有发言权。" 别说一年级，二、三年级照样也会丢。"有老师随手拍了一张照片，讲台上一盒文具，里面四五十块橡皮、二三十把尺子，还有一大摞铅笔，" 有一部分是上学期留下来的，上学期更多，已经处理掉很多了。"有老师晒出教室里捡到的文具有娃一年级丢 70 多支铅笔还有娃文具越用越多说起丢文具的事，妈妈们总是有一肚子话想说。" 我儿子一年级丢了 70 多支铅笔，橡皮起码也有 20 多块，怎么说都没用。"跟很多妈妈一样，陈女士如今买橡皮，是一盒一盒地批发，24 块一盒，一学期起码也要用掉两盒，" 关键是只要丢在地上，他就不认为是自己的。"让陈女士哭笑不得的是，有一次学校开放日，她去班级参观，失物招领的地方看到了很多 " 疑似 " 自家的铅笔和橡皮，" 他说不是自己的，没有证据。"还有家长说，给女儿的橡皮贴了姓名贴，结果放学回来，橡皮就 " 全裸 " 了，别说姓名贴，连外面的包装纸也不见了，" 上面用铅笔戳了很多小洞洞，丢了谁还认识谁的？管它好不好看，我就用圆珠笔在橡皮上面写了她的大名。"丢铅笔、橡皮，也不是一、二年级小毛毛头们的 " 专利 "。有家长说，女儿一、二年级的时候，一块橡皮没丢过，都是自己用完的，到了三年级突然开始丢东西了，一个学期丢了 8 块橡皮，" 那段时间感觉自己每周都在买橡皮。"有老师说，去年升年级搬教室，整理了一个礼品袋的丢失物品，" 低年级的时候更多，一周就能捡到十几支铅笔 "；还有老师毛估估，自己一个学期起码能在教室捡到上百支铅笔，讲台上的 " 无主人 " 文具需要定时清理。不仅丢文具，还有娃会丢书、衣服、雨伞、水杯。张女士的娃一年级第一天放学回来，书包里语文书就不见了。" 这倒好，课都没开始上，书丢了。" 不过多久，家长群同学妈妈提醒，儿子的语文书出现在了同学的书包里，" 开学这段时间三天两头有妈妈在问，谁谁谁的作业纸在其他同学书包里了。我就奇怪了，写着名字也能丢？"学校失物招领处的水杯在杭州一所小学，专门设置了一个失物招领处。老师说每个月都会通报班主任，让班里的同学认领物品。校服、外套、水杯、雨伞、手拎包、美术箱 …… 品种丰富，光水杯就有 20 多个。学校一个月发布一次图文信息，然后定期集中处理，似乎主人们也察觉不到。当然，有娃丢东西，还有娃会多出文具，随地大小 " 捡 " 的习惯，也让爸妈苦恼。" 带一块橡皮去，带回来 N 块小橡皮，都是别人不要的丢地上的，他全捡回来了。"吴女士提醒儿子，别人的东西别要，儿子理直气壮，" 他说问过别人，他们都不要了。"" 我家铅笔盒里除了没有自己的那份，一堆别人的，问他就是别人送的。" 有妈妈说。挂绳子写名字、大切小后每天发放老师和家长想出了很多妙招老是丢东西，有没有什么好办法？采访中，多所学校的老师都提到，建议家长们给孩子的各种物品都贴上姓名贴，这样至少丢了还能找回。很多时候文具 " 跑 " 到老师讲台上，就是因为长得都挺像的，掉在地上孩子就认不出了，是不是自己的也搞不清楚，最后成了无人认领。老师建议" 低年级的小朋友除了尽量在文具上贴姓名贴，通常也会反复提醒，要及时收拾整理文具，比如铅笔、尺子、橡皮要放进笔袋，丢失率会降低很多。"杭州市长河小学班主任周婷说，在她的班级，她还会和家长、小朋友约定，每天回家数一数铅笔支数，看看今天丢了几支，以提高孩子保管好物品的意识，" 还有就是设立了奖惩制度，掉地上被捡到讲台上的文具，如果要赎回去，就要用积分卡来换。"积分卡对于小朋友们来说很珍贵，宝贝到除非万不得已，不会轻易使用，" 一般都是碰到连线题，发现没尺子不行，才会想着来赎回，不然宁可回家重新买过。" 次数多了，孩子们心里也有了一根弦，提醒自己不要丢三落四。杭州市闻涛小学傅建丽老师说，对于一年级的小朋友来说，行为习惯的养成很重要。" 我们老师一般会一周检查一次，看看小朋友的文具上有没有贴姓名标签。贴上标签后如果掉到地上被值日生捡到，那就要扣文具主人的一颗小星星，用这种方式慢慢提高他们的行为规范意识。"在杭州市北塘河小学，新一年级入学前推出了新生训练营，第一天就专门聚焦习惯的培养，规范的养成，从整理书包、笔袋等细节入手，让小朋友们明确知道，尺子、橡皮、铅笔应该放哪里，做到物归原位，减少文具丢失的发生。挂绳子、切橡皮，社交平台上，家长们晒出很多文具防丢办法。采访中，一些妈妈的做法，也很值得借鉴。家长经验家长冯女士说，她会让娃把短的铅笔带回家，集齐 10 根就能兑换小玩具，而且明确得是自己用过的铅笔，不能是其他同学的。渐渐的孩子就有了管好铅笔的意识，丢笔的次数明显减少。针对橡皮，有妈妈说，自己是把一块大橡皮切成好几块，隔一段时间发一块；还有的特地购买手掌大的橡皮，因为体积大又显眼，用了大半学期都没丢。在淘宝上，还有商家推出了橡皮防丢神器，一根绳子，一头连着橡皮，一头系着笔袋，防止丢失。有妈妈真的买来尝试，效果也不错。网友评论：你家娃有没有老是丢三落四？评论里来分享你的故事和妙招吧。来源：潮新闻 · 钱江晚报koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:程孝先
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