成品网站源码入口隐藏通道张根硕谈抗癌过程哭了：确诊半年找不到医生开刀，还被告知会转移_ZAKER成品网站源码入口隐藏通道新闻
张根硕谈抗癌过程哭了：确诊半年找不到医生开刀，还被告知会转移_ZAKER成品网站源码入口隐藏通道新闻
此次争议事件中的教材插图当初是如何被敲定入选的，又是如何通过审查的，我们不得而知，希望出版社能真正回应公众关切，给出一个满意的答复。
出演《原来是美男》的韩星张根硕曾红遍亚洲，可是近几年颜值突然直线下滑，脸胖脖粗，一度被怀疑是 " 医美后遗症 "。张根硕本人在 8 月中旬自曝患上甲状腺癌，他过去独自承受，直到完成手术后才敢于公开，而且表示手术很成功，已经战胜了癌症。9 月 25 日，张根硕首次在节目中公开细节，坦言对别人而言，甲状腺癌是善良的、最轻微的癌症，这种说法可能对也可能错，因为对当事人来说，恐惧是极大的，他一直无法接受这个事实，想对自己的身体说声对不起。张根硕自曝家里没有癌症史，从 28 岁开始每年都会体检一次，去年 10 月体检时发现不对劲，后续做了血液检查，最终确诊甲状腺癌。他说当时的第一反应是 " 我会死吗？"医生建议马上做手术，但却遇到韩国 " 医疗大乱 "，一直拖到今年 5 月末才开刀。可能很多网友不知道，韩国社会前段时间发生了一件大事，因为高层增加了学校招收医学生的名额，导致大量在职医生抗议，最终演变成全体罢工及辞职。正是因为医生罢工，很多病人的手术无限期延长，很多人没能等来手术的那一天。没想到，张根硕成为其中一位 " 受害者 "。张根硕坦言从去年 10 月就重新安排了工作行程，结果一直拖到今年 4 月才确认 5 月末可以做手术，说到这里更忍不住哽咽落泪，直言等待期间很怕癌症转移，一直等了很久，所幸没有转移，在手术室待了 6 个小时，一切都很顺利。张根硕回顾了自己过去的生活，这次患癌对他的人生路线发生了很大变化，好在没有消极，而且积极的重生。对于病人而言，最煎熬的不是手术过程，而是等待手术前的日子，明明可以马上就做的手术，硬是拖了 6 个月，这种绝望和迷茫，对患者造成严重的身心伤害。而在过去的这段时间，张根硕总是油光满面、毫无生气，可能是手术延期带来的压力，也可能是服了某些缓解病情的药物产生的后遗症。不幸中的万幸是的病情没有转移，张根硕最终扛了下来。koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:李厚福
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网传图片显示，引起争议的插画来自人教版小学数学教材，涵盖一年级到六年级，于2012年或2013年审定，版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。。
公开资料显示，绘本由江苏凤凰少年儿童出版社出版，系《东方娃娃》原创绘本系列中的一本科学图画书，旨在从孩子的视角来发问和作答，解答人体流汗的相关知识。
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按理说，教材的出版都是有审查的，为什么还是出现了插图争议的情况呢？网友盖伦表示，这或许跟新课改实施后，教材编写的权力下放给地方有关：
编写中小学教材的权力下放到地方后，学校的选择更多了，孩子们的教材种类也变得丰富多彩了，更关键的是出版社之间有了竞争，就能催生出更多优秀的教材，初衷是好的，但凡事皆有利弊。
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近日，人教版数学教材插图引争议。网传教材中的人物宽眼距、两眼无神、五官极其不协调，人民教育出版社出版的教材为什么会出现这样的情况？教材中的插图应该符合什么样的标准呢？
近日，人教版数学教材插图引争议。网传教材中的人物宽眼距、两眼无神、五官极其不协调，人民教育出版社出版的教材为什么会出现这样的情况？教材中的插图应该符合什么样的标准呢？
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公开资料显示，绘本由江苏凤凰少年儿童出版社出版，系《东方娃娃》原创绘本系列中的一本科学图画书，旨在从孩子的视角来发问和作答，解答人体流汗的相关知识。
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就以这本很丑的数学课本为例，插画都是需要付费定制的，出版社提前计算出了一笔插画预算，相关编辑就在这个预算下找到了他能找到的最大牌的画家工作室。
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衷心感谢社会各界对教材工作的关心、批评与监督。教育部将坚持和加强党对教材工作的全面领导，不断健全完善并严格执行教材编制、审查、使用、维护、监管各环节相关制度，确保教材建设始终坚持正确政治方向和价值取向，切实打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材。
虽然语文、数学课本里更重要的是教学内容，插画只是起到点缀的作用，但少儿美学教育就是在潜移默化之中完成的，这一点我们一定不能掉以轻心，因为说到底人和人之间比的就是一个审美和品位。
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经查，教材插图主要存在三方面问题。一是不美观向上，与立德树人根本要求存在差距。整体画风不符合大众审美习惯，部分插图人物形象比较丑陋，精神风貌不佳，没有恰当体现出我国少年儿童阳光向上的形象。二是不严肃规范，个别插图甚至存在错误。插图数量过多，部分插图制作专业水准不高，个别插图存在科学性、规范性问题。三是不细致准确，部分插图容易引人误读。部分插图绘制粗糙，一些线条绘制和元素选择不当，图片比例不协调。同时也发现网上传播的一些问题插图并非人教社小学数学教材插图，有关部门已将其列入全面排查整改。
依据《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定，对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责，具体如下：
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据媒体报道，该网友是江苏人，他说这本书是孩子幼儿园订阅的，上周六孩子将这个绘本带回家，当时妻子看到后，感觉书中的画很不妥，拍了下来发给他。
网传图片显示，引起争议的插画来自人教版小学数学教材，涵盖一年级到六年级，于2012年或2013年审定，版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。
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23日，教育部等五部门还印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》，针对大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题，明确追责情形和处理方式，实行全覆盖、全链条、规范化责任管理。
现在的孩子们看绘本看漫画的越来越多，尤其受日本韩国的漫画的影响，我在想制作插图的人是不是也是在追着孩子们的这种审美或者喜好走，具体我不知道。另外，这样的插图是不是会对青少年有什么影响，现在也不好说。
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它不在于你的画够不够前卫，够不够特立独行，评价标准不是你艺术殿堂里的评价标准，更多在于它的核心是为儿童服务的教材。所以从这点上来讲，大家对它的审美不仅是一种审美上的差异，差距，也造成了审美上的不认同和不欣赏。
作为一个教材，它的使用事实上应该是一个全面的质量，有多视角的质量，不能够仅仅从某一个单一的角度来考虑质量，这也是这些年教材反复出问题的深层次的原因，我认为这是接下来解决问题的一个方向。