新版金银瓶1-5_旅游动态_山西“良工”白彦斌:“好的人生不慌新版金银瓶1-5不忙”

新版金银瓶1-5山西“良工”白彦斌:“好的人生不慌新版金银瓶1-5不忙”

新版金银瓶1-5山西“良工”白彦斌:“好的人生不慌新版金银瓶1-5不忙”

山西“良工”白彦斌:“好的人生不慌新版金银瓶1-5不忙”

  至于打卡是不是一种形式主义,如果仅仅为了完成打卡而去打卡,那肯定是形式的;如果出发点是让小孩熟练掌握知识的话,那就不是形式了,得小孩先学会、读好,打卡无非是再拍个视频上传。辅导小孩打卡以后,我们对她平时学习的内容也有了一定的了解,如果不打卡的话,我们还不一定会很关心小孩的学习情况。

  中新网太原12月27日电 题:山西“良工”白彦斌: “好的人生不慌不忙”   作者 马华榕   “良工”是古代对装裱高手的称呼。   入行15年的白彦斌就是良工,山西手工装裱界顶流。   12月26日,山西太原,初见白彦斌,就让人想起那句话——“好的人生不慌不忙”。洋溢的微笑、丰盈的学识,给人留下深刻印象。那份绍古承风的热情,也让他在装裱行业走出的每一步踏踏实实。   良缘求学入行   只要热爱,春暖花开。   白彦斌1988年出生在山西五台县,之后来到山西旅游职业学院求学。他原本的专业是文物鉴定修复。 白彦斌正在手工装裱字画。   韦亮  摄   当年,学校几位业务过硬的专家力主成立了这个专业,由于学科对师资的要求极高,为给学生们提供更好的学习机会,院系从省内相关行业请来名师授课。此刻,装裱界大咖,太原市工艺美术大师杨吉生出现,改变了他的一生。   装裱,只是文物鉴定修复中的一小部分,课时不多。因为太过喜欢,白彦斌除课上学习外,向学校借来装裱室的钥匙,一有空闲就钻在里面练习。上课或蹭课的时候,带着问题咨询,接着反复练习。这样一来,装裱的入门技术被他快速掌握。   白彦斌很幸运。他后来才了解到,当年北京荣宝斋来山西文化帮扶,他的老师杨吉生是传承人,他受到的训练正统而细致。   良师无私引路   只有过早的放弃,没有绝对的困境。   白彦斌大学毕业没找工作,正式决定吃装裱这碗饭。老师杨吉生劝他,农民的孩子,找个工作吧。他说,就是喜欢,想坚持一下。老师没再说啥。   为了让白彦斌能安心学艺,老师给他找了个看店的活儿,位于太原市黎氏阁商场内的一家装裱店,他既是接待员,又是装裱工。十几平方米的小房间,四五个月的时间,他干得不亦乐乎,技艺和认知突飞猛进。   好景不长,就在装裱工作室业务红红火火的档口,老板突然通知他,要闭店。原因只有一个,就是发现这个行当挺麻烦,还不太赚钱。好在老板很仗义,看他不愿意就这么放弃,还有半年的房租和押金临走都留给他。就这样,白彦斌“捡”了一个工作室。   他一番筹划,认为辛苦点应该能维持。很快,“太原市春秋轩文化传播有限公司”(以下简称春秋轩)成立,并延续至今。   现在的春秋轩,大厅挂满大师们赠送的作品,这是对一个装裱匠人最大的褒奖。可当年,危机的种子早已埋下。   半年时间很快过去。这时,没有运营经验的白彦斌才发现忽略了一件事,年底需要交下一年的房租,加上物料进货的钱,都是天文数字,他傻眼了,第一次体会到这一行的难。   热爱无法为现实埋单,但白彦斌依旧不放弃。他把工作室搬到附近房租极低的一栋小楼里,问父母借钱,解决燃眉之急。   随后他发现,单纯靠装裱想实现良性循环很难,他只能找了份只需要上半天班的珠宝店的工作,两头跑,靠一份工作养活另一份工作。   努力没有白费,一年后,因为技术和人品,春秋轩在业界站稳脚跟,白彦斌不再需要兼职维持,终于能专心研究装裱工艺。   良友大师热情   炉火靠什么驱散寒冷孤寂,除了光还有噼啪的声响。白彦斌的成长,少不了大师们行动上的垂范和耳提面命。   创业初期,白彦斌承受着来自各方的压力。   虽然他清楚,每一幅书画作品,对于作者来说都是宝贝,总是小心翼翼,不容有失,但经验上的不足,纰漏难以避免。   一次,一副大尺寸的主题为梅花的画作送来装裱。近三米长,而且色彩浓烈,颜料极多。装裱过程中出了问题,开始掉色,斑斑驳驳,场景滑稽。白彦斌笑着回忆说,这对一个刚踏入社会的年轻人来说,就一个感觉,天塌了。现在回头看就像个笑话,但当时内心崩溃程度,很久都难以愈合。不过还好,书画作者们对装裱工作也比较了解,不会因为偶发的特殊情况为难。   随着在这一行越来越久,白彦斌从低头装裱,“进化”到抬头看人。他看着这些大师们平常安静从容的状态,见到他这个行业新人时的热情,拉着手说不完的话,专业知识、待人接物、文化情怀……恨不得把多年的经验几分钟就输出给他。   慢慢地白彦斌领悟到一些更深刻的东西。多年之后,他才明白老师杨吉生毕生追求的“一种纯粹的状态”到底是什么。   良久与古为徒   山有山的错落,我有我的平仄。白彦斌的独特个性,是他在装裱行业可以持久发光发热的助推剂。他说,2009年入行至今,超过15个年头,对于手工装裱,依旧是发自内心的热爱。 白彦斌正在手工装裱字画。   韦亮  摄   装裱行业很辛苦,夏天不能吹风、冬天不能烤火,待在阴暗封闭的屋子里,重复着同样的动作,还要提着气,观察各种细节,稍有闪失,脆弱且价值不菲的作品就会损坏。很多人无法忍受,靠着积累的专业知识转行到字画收藏拍卖,都赚了大钱,白彦斌也有机会,但他更看重这门手艺。与此同时,他专注的手工装裱日子也不好过。20世纪八九十年代,机器装裱技术从日本传入之后,手工装裱这项技艺濒临消失。虽然手工装裱更灵动,作品保存时间更久,可机器装裱时间短,价格低廉,还是给传统行业造成巨大冲击。   白彦斌并不排斥新事物,但他更钟爱传统技艺。一些名家都喜欢现场盯着自己作品装裱的过程,查看颜色的变化和过渡,这也是一个再创作的过程。看着作品在自己的装裱之下更饱满,艺术生命延续更久,那种获得感难以言表。用他的话讲,已经成为生活的一部分,一天不动手,就会犯瘾。   成熟的手工装裱技术,从宋代传承至今,审美上在当年已达巅峰。白彦斌常看古人装裱作品,常受震撼。古人在装裱时,每一幅都要结合作品内容选取相应的颜色、图案和材料,而不是流行什么制式就一哄而上。这样细致照顾出的作品,生命力自然长久。这些装裱匠人即使是大师,作品上也不具名。可通过流传至今的作品,和古人心灵相通,也成为后世匠人的快乐之一。   而这些作品表现出的那些无名匠人的“艺术性”和“使命感”就是白彦斌前进的动力。(完) 责任编辑:刘阳禾

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编辑:冯兴国

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  去年夏天文明城市检查期间,我要配合社区巡查,到草坪里捡垃圾。家长骑电动车接送孩子,如果没有戴头盔,也需要我去提醒。这些活动都要拍照打卡发到群里,但我也不知道领导后来把它们打包发到了哪里。。

  许多部门都会要求老师和家长配合打卡。学校里爱眼爱牙、心理健康之类的线上讲座,是疾控部门转发过来的。我自己要做防诈骗,派出所转发过来的。文明城市,是社区、居委会那边的。还有心理健康、交通、消防的宣传。

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  许多部门都会要求老师和家长配合打卡。学校里爱眼爱牙、心理健康之类的线上讲座,是疾控部门转发过来的。我自己要做防诈骗,派出所转发过来的。文明城市,是社区、居委会那边的。还有心理健康、交通、消防的宣传。

  除了“学校安全教育平台”,这学期开始,学校还要求在“青少年普法”的小程序上打卡,每学期有三个视频,每个视频后面有一些简单的题目,也要求学生全员完成。有时候,领导会要求我们把家校教育、心理沟通的视频发到班级群,让家长拍学生看视频的照片,然后发到班级群里,我们再上交给年级长。甚至在上课时,我也会收到通知,要求我临时拍一些例如法律学习之类的照片和视频。

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  这些活动不会强制每个家长都发照片,大部分家长工作很忙,没时间陪老师做这些东西。但班里总会有几个积极分子,两个家委,再加上一两个积极的家长,加起来不到五个人,我就抓住他们使劲薅,所有活动都请他们来配合。

  可是我说真的,不是每个家长都有这个能力,因为我们跟老师的水平终归不一样。现在,四年级的作业我都已经感觉没有办法保证孩子全对了,有时候我看了是全对,但交上去还是有错,这时候老师就会让我再辅导。

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  美国《华尔街日报》网站12月15日发表题为《通往没有中国参与的供应链之路是漫长的》的文章,作者为乔恩·埃蒙特。全文摘编如下:

  梅里曼说,西方公司在稀土磁铁生产方面的专业知识有限,而且往往很难让金融资助者相信它们的企业能成活。由于严格的环保要求,搞定矿区并不容易。梅里曼说:“有很多困难需要克服。”

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  不只“学校安全教育平台”打卡,近年来,从课程作业的提交、课后复习,到普法、禁毒、防诈骗、防溺水等宣传、教育活动,“打卡”充斥着许多学生、家长与教师的生活。各类“打卡”的出发点,本是为了促进学生的发展,但在实践层面,打卡往往流于形式。低年级学生缺乏自主学习能力,高年级学生的课余时间紧张,因而,打卡的压力通常转嫁到老师与家长身上。

  只有语文一科需要打卡,要求小孩熟读当天学习的汉字和拼音,家长再拍视频上传到QQ群的作业打卡页面,点击提交。如果视频太大,上传不进去,我们就直接发在QQ群。

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  班里一共35个孩子,每次大概会有10位家长,到了月末依然没有完成打卡,需要我催他们才能完成。10个人里面,5个人我发消息催,他就会做。剩下5个人就需要我多发几次消息,或者直接打电话让他做。如果到了最后一天晚上11点左右,家长没看到消息,电话也不接,我只能登录学生的账号帮他做。

  在寻求打造不含中国的稀土供应链过程中,加拿大新性能材料公司也遇到了自己的挑战。该公司已在中国生产磁铁,但它着手建立一条替代供应链,以满足对不含中国元素的稀土与日俱增的需求。

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  我们没有收到过老师对视频打卡的反馈,老师看没看过我也不清楚。大家都自愿打卡,因为老师没有规定所有人都要提交打卡视频,老师也没有在群里说过“某某家长没提交打卡”,反正这边家长都挺听话的。虽然没有给出强制性的要求与明确的反馈,但第二天,老师应该会在课堂上默写视频打卡的内容。

  安全教育,我认为家长都会教育孩子,或者在学校老师也会教育,没必要特意打卡。因为大环境在这里,最主要的还是文化课成绩,做这些反而是加重了家长的负担。

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  台湾问题始终是中美关系中最重要、最敏感的问题。我们要求美方停止武装台湾,切实将不支持“台独”的表态落实到具体行动,停止干涉中国内政,不要在错误和危险的道路上越走越远。“以台制华”注定失败,“以武谋独”死路一条。中国人民解放军加强练兵备战,坚决捍卫国家主权和领土完整,坚定维护台海和平稳定。(国防部发布)

  除了“学校安全教育平台”,这学期开始,学校还要求在“青少年普法”的小程序上打卡,每学期有三个视频,每个视频后面有一些简单的题目,也要求学生全员完成。有时候,领导会要求我们把家校教育、心理沟通的视频发到班级群,让家长拍学生看视频的照片,然后发到班级群里,我们再上交给年级长。甚至在上课时,我也会收到通知,要求我临时拍一些例如法律学习之类的照片和视频。

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  李幼斌先生曾三渡日本参加文化交流活动,1995年编导的《穆桂英大破辽兵》《悟空八戒斗强徒》在日本演出引起轰动;1999年受日本津田忠彦先生和中国对外演出公司邀请,赴山东省京剧院导演《杨门女将》赴日演出;2002年编导《张四姐下凡》等剧再次赴日演出,获得日本友人和观众极高的评价。

  工作中每个月都会有各种打卡的任务,我感觉从2020年疫情过后,打卡就变得多起来,疫情结束后也没有停过。像“学校安全教育平台”这类打卡,六年前我入职的时候就要求做。最近有些地方已经不再要求强制打卡了,而我们学校依然要求学生全部完成,还会将布置率和完成率与我的工资挂钩,完成率低,开会的时候会被领导点名。

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  在此之后,还需要进行更多的加工。在提取出的材料中,不同类型的稀土混杂在一起,需要进行分离。在中国之外,只有少数几家公司能做到这一点,而在美国,没有一家公司能进行大规模稀土分离。(编译/马丹)

  李幼斌先生是福建京剧院创立、发展的见证人,为福建京剧事业的发展贡献了众多优秀的艺术作品,为京剧艺术的传承发展奉献一生,为弘扬中华优秀传统文化做出卓越贡献。一代又一代的福建戏曲工作者在他的指导下得到成长,桃李满天下。对李幼斌先生的逝世,福建京剧院全体同仁表示沉痛哀悼!

发布于:洪湖市