两种进入狂野式的方法有哪些_政治新闻_去年有超30万日本中小学生“旷课”，日两种进入狂野式的方法有哪些媒：该数据创历史新高

去年有超30万日本中小学生“旷课”，日两种进入狂野式的方法有哪些媒：该数据创历史新高

就如前一阵大热的“山河大学”同样是对高等教育资源合理分配和利用的期待和呼声。对此，教育部副部长吴岩回应称：我们也关注到了关于“山河大学”的问题，面对高等教育进入普及化新阶段的新形势和服务区域经济社会发展的新挑战、新问题，教育部将围绕增强国家的竞争力、服务经济社会发展的重大战略、促进全体人民共同富裕的目标，不断优化高等教育资源的布局结构，支持中西部地区，特别是人口大省，扩大高等教育资源的规模，优化类型结构和区域结构。

来源：环球时报【环球时报综合报道】日本文部科学省的一项最新调查显示，2023年度日本全国公立和私立中小学被判定为“旷课”的学生人数较上一学年增加15.9%（增加约4.7万人），达到约34.6万人。日本《每日新闻》2日称，该数据创下历史新高。在日本，“旷课”的定义是，除疾病或经济原因外，每年因其他原因未上学的时间超过30天的情况。日本公立和私立中小学生的“旷课”人数已连续11年增加。不论是小学还是中学，都呈现学年越高，“旷课”人数越多的情况。日本文部科学省认为，幼儿园、托儿所与小学之间的接续存在问题。据报道，学生不愿上学的理由中最多的是“没有动力”，其次是“焦虑、抑郁”。在“旷课”的学生中，2023年度有13.4万人没有在校内外接受过辅导员或民间团体的专业指导和咨询。日本文部科学省表示，“正在强化与班主任等教师的联系，（‘旷课’学生）不能被忽视”。2023年度日本发生约73.3万起学生霸凌事件、1306起“严重事件”（学生涉嫌遭受身心健康严重伤害或被迫长期缺课），均创历史新高。分析认为，这是由于人们“对霸凌行为的认知正在增强”。（李晓）

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编辑:贾怡

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多名该校女排队员的个人网络账号视频中，这些青春洋溢的姑娘们积极参加训练，一起出远门参赛，有的女孩把排球的“emoji符号”加在了自己的网络昵称当中。该校一名在校生告诉南都记者，学校有面向普通学生开设的排球“综合实践课程”，是由这群排球队员们负责授课，“她们都很耐心、负责、有活力，队员间的关系也很不错”。据她说，那座坍塌的体育馆，平时只对排球训练开放，其他同学基本不让进。对这座有些陌生的场馆，她的印象是“外墙比较破旧”。