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8月合同到期后，我正式辞职了。后来我回家种过地，也做过服务员，现在在教培机构工作，给青少年户外研学、科普活动和阅读会做活动策划。和在幼儿园里一样，我也要做活动策划，给孩子上课，但我不用处理和家长的关系，也不需要做行政，比较单纯。我觉得这好像更像是真正的教育。
中新网泉州9月6日电 (吴冠标)“作为‘海上丝绸之路’的起点城市，福建泉州有少数民族人口31.2万，不仅见证了中华文化的远播与包容，更是民族团结与和谐共生的典范。”福建省泉州市副市长蔡天守5日晚表示，如今泉州传承和弘扬“海丝”精神，民族团结进步事业焕发出了全新的生机与活力。 当晚，福建省第十七个民族团结进步宣传月启动仪式在泉州石狮市举办，现场的舞狮表演《龙腾狮跃耀中华》、新南音表演《百鸟归巢》、服装走秀《华裳九州》等一系列文艺演出，让观众感受到各民族文化交融的魅力所在。 5日晚，多个项目集中签约。其中包括了石狮船员之家与崇儒畲族乡签署船员培训协议。 吴冠标 摄 启动仪式现场，多个项目集中签约。其中，石狮市与云南、贵州等地签订劳务合作协议，促进各族群众高质量就业，推进东西部各族群众跨区域流动和互嵌式发展；由石狮少数民族船运企业家发起成立的石狮船员之家与宁德市崇儒畲族乡签署船员培训协议，为崇儒畲族乡年轻劳动力免费开展船员技能培训，带动更多农村劳动力实现技能成才、技能就业、技能致富，谱写民族乡村振兴曲。 此外，福建省万籁声自然门武学研究院与台湾“家长会长多元领域协进会”签署闽台中华传统武术文化交流合作协议，将持续加强两岸中华传统武术文化交流合作，定期开展青少年文武研学夏令营，深化两岸情缘。 石渔村是石狮市最大的少数民族聚居村，也是国家一类口岸——石湖港所在地。 吴冠标 摄 宣传月期间，石狮市还将组织开展互观互学活动，邀请嘉宾走进石狮最大的少数民族聚居村石渔村，参观世界遗产点石湖码头与六胜塔，了解这座村庄充分利用优势，将“海丝”古迹文化、民族特色文化、闽台对渡文化、港口滨海景观有机结合，推进乡村振兴，实现生态宜居、产业兴旺、乡风文明的故事。 此次活动以“福籽同心爱中华”为主题，由福建省委宣传部、福建省委统战部指导，福建省民族与宗教事务厅、福建省教育厅、共青团福建省委等单位主办，泉州市委宣传部、泉州市委统战部、泉州市民族与宗教事务局、中共石狮市委、石狮市人民政府等单位承办。(完) 责任编辑：李岩koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:孙寿康
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全民消防学习要在支付宝的小程序里看视频和文章刷分，每个月都要刷到100分。其他打卡大多是学校转发一个链接到教师群里，我把题目做完后，截图上传到群里或者教育局的内网。如果没有完成，领导会一直催促，上课的时候也会把我叫出去做。。
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平时我还要在教师学习的平台上刷课、修学分，完成后打卡，比如国家中小学智慧教育平台、区里的线上进修学校等，基本每个月都有学习任务。大部分学习平台只需要看完课程视频，有些看完后要写笔记和心得，虽然没有字数要求，但每一次我都会写到800字以上。去年寒假，学校要求我们学习《幼儿园保育教育质量评估指南》，一共有六场讲座，每场看完都要写心得。这些进修对教学的帮助不大，一般是政策或者宣传的内容，在现实中用不到。
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我听别的班老师说过，有的家长需要老师教才会打卡。原来用截图的方式教，但效果不好，只能在下班的时间让家长来学校，老师现场教他们做。
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工作中每个月都会有各种打卡的任务，我感觉从2020年疫情过后，打卡就变得多起来，疫情结束后也没有停过。像“学校安全教育平台”这类打卡，六年前我入职的时候就要求做。最近有些地方已经不再要求强制打卡了，而我们学校依然要求学生全部完成，还会将布置率和完成率与我的工资挂钩，完成率低，开会的时候会被领导点名。
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我也挺害怕面对老师的，老师带给我的压力会大于打卡本身。有时候忙忘了或者回家晚没有检查作业，作业错的多，老师就会找我。虽然老师的语气很客气，但我还是感觉自己做错了事情，很卑微。前一段时间我和老公去国外旅行，隔三岔五就被老师找，我不在家，没有人辅导孩子学习，外公外婆也管不住，他们已经放飞自我了。作业不订正，还经常不交，老师找我说，“你家小孩怎么回事？最近态度这么差”，我很无奈，真的，每天我都打视频回去教育他们，但是没有用，在电话里教育，小孩是不会怕的。
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李幼斌先生是福建京剧院创立、发展的见证人，为福建京剧事业的发展贡献了众多优秀的艺术作品，为京剧艺术的传承发展奉献一生，为弘扬中华优秀传统文化做出卓越贡献。一代又一代的福建戏曲工作者在他的指导下得到成长，桃李满天下。对李幼斌先生的逝世，福建京剧院全体同仁表示沉痛哀悼！
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我比较社恐，每次催家长，我都挺紧张的。第一次催，我问班主任要怎么和家长讲，她告诉我把要说的话打出来，我就反复看反复改，然后发给家长。如果要打电话，我就给自己做心理建设。那时候我还不知道催家长打卡的话术，后来班主任推荐我看小红书，我就慢慢知道了。
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不只“学校安全教育平台”打卡，近年来，从课程作业的提交、课后复习，到普法、禁毒、防诈骗、防溺水等宣传、教育活动，“打卡”充斥着许多学生、家长与教师的生活。各类“打卡”的出发点，本是为了促进学生的发展，但在实践层面，打卡往往流于形式。低年级学生缺乏自主学习能力，高年级学生的课余时间紧张，因而，打卡的压力通常转嫁到老师与家长身上。
许多部门都会要求老师和家长配合打卡。学校里爱眼爱牙、心理健康之类的线上讲座，是疾控部门转发过来的。我自己要做防诈骗，派出所转发过来的。文明城市，是社区、居委会那边的。还有心理健康、交通、消防的宣传。
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我们没有收到过老师对视频打卡的反馈，老师看没看过我也不清楚。大家都自愿打卡，因为老师没有规定所有人都要提交打卡视频，老师也没有在群里说过“某某家长没提交打卡”，反正这边家长都挺听话的。虽然没有给出强制性的要求与明确的反馈，但第二天，老师应该会在课堂上默写视频打卡的内容。
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此前，美国商务部曾在8月份宣布将27家中国实体移出出口管制“未经验证清单”。中国商务部当时表示，通过中美双方前一阶段共同努力，27家中国实体最终从“未经验证清单”中移出，这有利于中美两国企业开展正常贸易，符合双方共同利益，表明只要本着坦诚合作、互利共赢的原则，完全可以找到对双方企业都有益的解决办法。